DATE

Quel jour est-on aujourd'hui ?

Pour les plus petits :

Une horloge où tous les jours un élève vient tourner l'aiguille

qui indique le jour. Chaque jour d'école est d'une couleur, et

les jours de maison d'une autre couleur. Le samedi sera de

deux couleurs.      

                                              mardi        mercredi

                                 lundi                   .                       jeudi

                              dimanche                                  vendredi

                                                        samedi

Pour les moyens :

Une bande linéaire de gauche à droite ou de haut en bas, où

les jours de la semaine sont écrits. Chaque jour un élève avance

d'un jour avec une épingle à linge, un dessin de main, un

animal ou une mascotte...

Lundi  Mardi  Mercredi  Jeudi  Vendredi Samedi  Dimanche

Lundi

Mardi

Mercredi

Jeudi

Vendredi

Samedi

Dimanche

Pour les plus grands :

Une bande linéaire de gauche à droite où les jours de la

semaine sont écrits. Ces jours restent fixes. En dessous,

les mêmes jours écrits sur des étiquettes placées sous le même

jour. Un élève vient chercher le bon jour et va le poser à un

autre endroit de la classe. Le lendemain, on met le jour

à sa place et on prend le suivant. Tous les jours, on placera

sous le jour chaque lettre détaillée du jour. Placer le numéro

et le mois.

Un calendrier à double entrée où chaque jour est coché.

Placer le bon jour :

Aujourd'hui, nous sommes ...

Hier, nous étions...

Demain nous serons...

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LUNDI

Lundi

MARDI

Mardi

MERCREDI

Mercredi

JEUDI

Jeudi

VENDREDI

Vendredi

SAMEDI

Samedi

DIMANCHE

Dimanche